Cursuri de formare a dascălilor pentru clasa pregătitoare la nivelul Județului Caraș-Severin

 La nivelul Judeţului Caraş-Severin s-au înscris 125 de cadre didactice care vor participa la cursurile de formare: "Abilitarea curriculara a cadrelor didactice din invatamantul primar pentru clasa pregatitoare", ce vor fi organizate de cătreInspectoratul Şcolar Judeţean şi Casa Corpului Didactic Caraș-Severin în perioada 3 -12 septembrie 2014.

 Cadrele didactice care preiau din toamnă clasa pregătitoare au fost repartizați în cinci grupe și vor participa la sesiunile de formare din următoarele centre:

·        Caransebeș – 2 grupe, 3 – 4 respectiv 5 – 6 septembrie 2014,  locație Liceul Pedagogic ”C. D. Loga” Caransebeș, Formator Daniela Potocean – profesor metodist CCD CS;

·         Reșița – 1 grupă, 9 – 10 septembrie 2014, locație Liceul de Arte ”Sabin Păuța” Reșița, Formator Nicoleta Marcu – inspector școlar pentru Dezvoltarea resurselor umane;

·         Bocşa – 1 grupă 11 – 12 septembrie 2014, locație Școala Gimnazială Nr. 1 Bocșa, Formator Nicoleta Marcu – inspector școlar pentru Dezvoltarea resurselor umane;

·        Oraviţa – 1 grupă, 11 – 12 septembrie 2014, locație Liceul Teoretic ”General Dragalina” Oravița, Formator Ilie-Dan Stoinel – inspector școlar pentru învățământul primar .

Durata programului de formare este de 16 ore și este structurat pe Metodologia Programului ICOS din cadrul Proiectului MEN : „Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare pentru formarea competenţelor cheie la şcolarii din clasele I – IV”, ID 63113 în cadrul căruia Casa Corpului Didactic Caraș-Severin a fost partener.

Cursurile vor fi structurate astfel: două ore de proiectare a unor activităţi ce vor fi derulate la clasa pregătitoare, 12 ore de pregătire a proiectării didactice integrate, cu strategii didactice interactive, absolut necesare pentru nivelul de vârstă al copilului înscris în clasa pregătitoare, precum şi două ore de evaluare finală pe baza unor portofolii elaborate de formabili.

”Organizatorii se aşteaptă ca la finalul modulului de pregătire cadrele didactice să obţină o nouă calitate didactică, necesară în lucrul cu copiii, pentru care şcoala înseamnă intrarea într-un nou mediu de învățare. În această clasă de tranziţie trebuie să se pună accent pe abordarea disciplinelor sub forma unor jocuri atractive, iar comunicarea trebuie să fie caldă, empatică, pentru ca atmosfera să nu fie tensionată.

 În anul şcolar 2014-2015, în judeţul Caraş-Severin vor fi 210 clase pregătitoare cu 2.390 de elevi, şi 183 de clase întâi cu 2.141 de elevi.” (AGERPRES)