Reînnoirea încrederii în vaccinuri la nivel mondial, depăşirea provocărilor ce afectează sănătatea mintală şi bunăstarea tinerilor, combaterea discriminării, lupta împotriva schimbărilor climatice şi eliminarea decalajului digital constituie cele mai importante oportunităţi în beneficiul copiilor pe care le prezintă comunităţii internaţionale pandemia de COVID-19, afirmă directorul executiv al UNICEF Henrietta Fore în scrisoarea sa deschisă anuală, publicată astăzi.
În scrisoarea publicată într-un moment în care UNICEF lansează o serie de activităţi pentru a comemora la nivel mondial cea de-a 75-a aniversare a sa, Fore prezintă modul în care trebuie să exploatăm, odată cu continuarea luptei împotriva pandemiei, oportunităţile-cheie pe care le prezintă această criză pentru a putea reimagina o lume mai demnă pentru copii.
"Debutul celei de-a 75-a aniversări a UNICEF ne reaminteşte că această organizaţie a fost înfiinţată în mijlocul unei alte crize istorice, după cel de-al Doilea Război Mondial", scrie Fore. "În acele vremuri, am fi putut fi cu uşurinţă copleşiţi de numeroasele probleme cu care se confruntau copiii într-o lume devastată de război. Însă ne-am reimaginat ceea ce era posibil. Am construit noi sisteme de sănătate şi de protecţie socială în întreaga lume. Am învins variola şi poliovirusul sălbatic. Am înfiinţat Organizaţia Naţiunilor Unite. Istoria ne cheamă la fapte din nou".
În privinţa vaccinurilor, Fore avertizează că reticenţa faţă de acestea ne va afecta profund capacitatea de a învinge COVID-19. Pe lângă colaborarea cu guvernele, partenerii şi donatorii pentru achiziţionarea, transportul şi livrarea vaccinurilor în lumea întreagă, scrie Fore, trebuie să creştem şi încrederea în vaccinuri pentru ca populaţia să le accepte. "Dacă nu există încredere în ele, vaccinurile nu sunt altceva decât nişte fiole scumpe în cabinetele medicale".
În ceea ce priveşte sănătatea mintală, Fore afirmă că pandemia de COVID-19 a intensificat creşterea îngrijorătoare a incidenţei tulburărilor mintale în rândul copiilor şi al tinerilor şi îndeamnă comunitatea internaţională să se implice mai mult. "Este necesar ca ţările să realizeze investiţiile cuvenite în acest domeniu, să dezvolte substanţial serviciile de sănătate mintală şi sprijinul acordat tinerilor în comunităţi şi şcoli şi să implementeze programe de educaţie parentală pentru a asigura copiilor din familiile vulnerabile sprijinul şi protecţia de care au nevoie acasă", scrie Fore.
În legătură cu eliminarea decalajului digital, Fore subliniază faptul că măsurile de carantină din întreaga lume au scos la iveală inegalităţile provocate de acest decalaj. În momentul de vârf din 2020 al închiderii şcolilor, aproximativ 30% dintre elevii din întreaga lume nu au reuşit să acceseze învăţământul la distanţă, unii dintre ei fiind chiar copiii care au oricum acces redus la o educaţie de calitate. Scrisoarea îndeamnă la regândirea educaţiei şi la eliminarea decalajului digital, astfel încât instrumentele digitale să poată fi utilizate pentru a reinventa educaţia şi pentru a face un salt în viitor.
În final, scrisoarea arată cât de critic este acest moment, plin de oportunităţi. "Comunitatea internaţională trebuie să sprijine un efort de redresare incluzivă care să acorde prioritate investiţiilor pentru copii", notează Fore. "În acest an, când UNICEF sărbătoreşte 75 de ani în care a reimaginat viitorul fiecărui copil, haideţi să venim în sprijinul copiilor şi al tinerilor cu un suflu nou inspirat de urgenţa situaţiei, creându-le oportunităţi, însufleţindu-le visele şi susţinându-i în toate aspectele vieţii lor".
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu